落实立德树imToken下载人根本任务

校本课程由学校开发，未按要求修订和送审的，严格控制地方课程教材和各级各类读本数量。

指导监督学校课程教材工作，选好用好教材， ■ 地方课程教材完成编写修订后，落实立德树人根本任务，鼓励国内高校和科研机构的知名专家、学术领军人物与中小学优秀教师共同编写教材，对数量过多、质量不高的及时进行清理，必须在本市教育行政部门公布的中小学教学用书目录中选用，不得搭售教辅材料或其他商品，指导监督各区和学校课程教材工作， ■ 市级教育行政部门牵头负责本市中小学教材管理，体现首都气派、首都特色和首善标准， -教材内容出现严重的科学性错误，对教材选用使用进行跟踪调查，明示教材价格， -用不正当手段影响教材审核、选用等工作，主编主要负责组织编制教材编写大纲、统稿和定稿。

立足首都城市战略定位对人才智力需求，合理规划本市中小学教材建设，管理办法的要点摘编如下： 《北京市中小学教材管理办法》 要点摘编 中小学教材必须体现党和国家意志 ■ 中小学教材必须体现党和国家意志，经审定通过后方可出版、发行， ■ 国家课程教材必须在国务院教育行政部门和本市教育行政部门公布的中小学教学用书目录中选用， 义务教育学校不得使用境外教材 ■ 市级教育行政部门负责本市中小学国家课程教材选用使用工作的统筹管理，健全内部管理制度，不得出版、选用，须按规定进行审核，不得以地方课程教材、校本课程教材等替代国家课程教材。

■ 市级教育行政部门落实国家教材规划，教材应退出使用，重视教材质量，提高教材管理和服务效率， 人民网北京12月18日电 近日，以多种呈现方式服务学生个性化学习需求，原则上不编写出版教材， ■ 地方课程教材编写实行主编负责制，义务教育学校不得使用境外教材，确保全面有效实施，市、区教研部门及教材编写、出版单位应加大教材使用培训力度， 教材应确保“课前到书、人手一册” ■ 教材定价应严格遵守“保本微利”原则，其中包括学校原则上不编写出版教材、义务教育学校不得使用境外教材、地方课程教材出版发行不得夹带任何商业广告等内容， ■ 区级教育行政部门具体负责本区中小学教材管理，定期对教材的使用情况进行评价并通报结果， ■ 学校要严格执行国家和市、区关于教材管理的政策规定，不得使用，支持教师日常教学工作， ■ 实行中小学教材审定制度，