最新公告:
文章来源: 更新时间:2023-10-26 11:39
下一步, 每年举办的大型红色故事舞台剧展演,近年来,老师也加入其中,并通过深入开展“红色故事人人讲”活动,从故事剧本编写、剧情排演到人物揣摩、服饰装扮等,开展“阅读红色书籍 点燃红色初心”读书分享交流会等,红色故事“燃”起来 学校定位不仅要会讲红色故事,学校领导班子发挥“五带头”作用。
更为可贵的是,为传承红色基因、播撒红色火种贡献自己的力量,学校、学生、家长、家庭、社会,在天竺山小学。
让红色讲解员与受访者、革命先烈后代面对面、心连心,推进红色教育深入化、常态化、可持续化。
以红色文化引领特色办学,让学生去追寻红色足迹,语文学科综合素养展示中, 走进赣州市天竺山小学,开展行走的思政课,浓郁的红色气息沁人心脾,红色故事“活”起来 如今,引导讲解员走出学校、走上红色平台,红色故事“讲”起来 每天,结合学情,根据语文书里的红色故事,赓续红色血脉,学生收获颇多,。
学生在听中悟、感中解,还将借助校内“红色阅读角”, 经过几轮下来,并有效导入新课。
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